Gaziosmanpaşa Nazmi Arıkan Fen Bilimleri Kurs Merkezi

Gaziosmanpaşa Nazmi Arıkan Fen Bilimleri Kurs Merkezi “Eğitim, ciddi kurumların işidir” 1965 yılında kurulan Fen Bilimleri, kurulduğundan bu yana her yıl, öğrencilerinin sınavlarda elde ettiği başarılarıyla, Türkiye dereceleriyle ülkemizin en seçkin, eğitim-öğretim kurumlarından biri olmuştur. İstanbul-Beşiktaş’ta tek şube olarak faaliyetini sürdüren Fen Bilimleri, Fizik Öğretmeni ve Makine Mühendisi olan kurucumuz Sayın Nazmi ARIKAN tarafından 1997 yılında devralındıktan sonra 1999 yılında Bakırköy Yks Kursu ve 2000 yılında Kadıköy Yks Kursu olarak yeni şubelerini açtı. 2002 yılında Kadıköy’de bir şube daha açıldı. Üniversite hazırlıktaki birikimini Liselere hazırlıkta da değerlendiren Fen Bilimleri’nin ilk Liselere Hazırlık kursu, Lgs Kursu, 2002 yılında İstanbul,Bakırköy’de açıldı. Dershanelerin Temel Liseye dönüştürüldüğü 2014-2015 öğretim yılına kadar Fen Bilimleri, Türkiye genelinde üniversite hazırlık ve liselere hazırlık kursu olmak üzere yaklaşık 80 şubeye ulaştı. 2021-2022 öğretim yılında, Özel Öğretim Kursu, Kişisel Gelişim Kursu, Anadolu Lisesi, Fen Lisesi, Ortaokul, İlkokul, Anaokulu olmak üzere yaklaşık 200 kurumda eğitim-öğretim faaliyetini sürdüren Fen Bilimleri, ülke genelinde on binlerce öğrenciye eğitim-öğretim hizmeti sunmaktadır. EĞİTİM FELSEFEMİZ Geçmiş, geleceğe yön verir. Nasıl bir gelecek tasarımı yapılmışsa, ona göre geçmiş yazılmıştır. Fen Bilimleri Okulları’nın eğitim felsefesi Köy Enstitülerinin kuruluş felsefesine bağlı, ulusal ve uluslararası arenada tanınmış eğitimci John Dewey’in oluşturduğu ilerlemeci eğitim felsefesine dayanmaktadır. Fen Bilimleri Okulları’nın temel hedefi, toplumun devamını sağlayacak, toplumun değişim ve gelişimine yön verecek Yaşam Yaratıcılarının yetiştirilmesi olarak belirlenmiştir. Okullarımızda öğrencilerin yaparak, yaşayarak öğrenmeleri ön plana alınmakta olup onları yaşama hazırlarken, yapılan etkinliklerle yaşamın kendisi oluşturulmaktır. Okullarımızın önemli hedeflerinden biri de demokratik bir toplumun gerekliğini öğrencilere kazandırmaktır. Öğrencilerin düşüncelerini kolay şekilde ifade etmelerinin sağlanması, farklılıklara duyarlılık gösterilmesi öncelikler arasında yer almaktadır. Okullarımızda her öğrenci birey olarak kabul edilir ve bilişsel, duyuşsal, devinimsel alandaki bireysel farklılıklarına özen gösterilir.  Öğrencilerin farklılıklarının farkında olması sağlanarak, bireysel gelişimlerine destek verilmesi eğitimin temel işlevleri arasında yer alır. Öğrencilerin bilgiyi hazır olarak almaları yerine, bilgiyi keşfetmelerini sağlayacak yöntem ve tekniklerin öğrenme süreci içinde uygulanması benimsenir. Okullarımızda öğrencilerin en doğru şekilde değerlendirilmesini sağlayan, sonuç ve süreç odaklı değerlendirme yöntemleri kullanılır. İLKELERİMİZ Atatürk İlke ve Devrimleri ’ne sahip çıkan, laik Cumhuriyet’in kazanımlarını benimseyen bir okuluz. Adil olmak: Okulumuzun paydaşları olan öğrenci, öğretmen, veli ve çalışanlarına adil olmak. Adalet duygusunu ve empati düşünce sistemini benimsemek. Yenilikçilik: Yeniliklere, çağdaş yaklaşımlara ve değişimlere açık olmak. Bireysellik: Bireysel farklılıkların farkında olarak, herkesin tek ve özgün olduğunu, hem öğrenme, hem de sosyal gelişim alanlarında kabul etmek. Demokratik katılım: Okulumuzun tüm paydaşları ile okul süreçlerinin yapılandırılmasında, işbirliği içinde olarak; “Bizim Okulumuz” düşüncesiyle kararların alınmasında öğrencilerimizin, velilerin ve öğretmenlerin düşüncelerine değer vermek. Gelişimsel yaklaşım içinde, olumluya odaklanmak. NAZMİ ARIKAN FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI  Deneyimli, dinamik ve alanında yetkin öğretmen kadrosu  Öğrenci, öğretmen, veli iletişimiyle eğitim-öğretimi yönlendiren, çözüm üreten; çağdaş ve disiplinli yönetim anlayışı  Öğrencilerin üniversite sınavlarında seçecekleri alanlara göre (sayısal, eşit ağırlık, sözel) düzenlenen ders programları  Öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda tercih yapmalarını sağlamak amacıyla düzenlenen üniversite ve meslek tanıtım çalışmaları  Tüm kurumlarımızda aynı programın ve aynı sınavların uygulandığı eğitim-öğretim birlikteliği  ÖSYM standartlarında binlerce sorudan oluşan Fen Bilimleri Yayınları; ayırt edici, ölçücü Fen Bilimleri deneme sınavları NAZMİ ARIKAN FEN BİLİMLERİ ÜNİVERSİTE SINAVLARINA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI  11. VE 12. Ve Mezun grup öğrencilerine okul başarılarının yanı sıra üniversite sınavlarına hazırlık amacıyla özel programlar uygulanır.  Öğrencilerimizin seçtikleri alana göre 11. Sınıflarda 9. Ve 10. Sınıf üniversite hazırlık konuları ve 11. Sınıf konularının tamamı; 12. Sınıflarda ise 9. , 10. Ve 11. Sınıf üniversite hazırlık konuları ve 12. Sınıf konularının tamamı anlatılır.  TYT ve AYT Deneme Sınavları belirli araklılarla Türkiye genelindeki tüm kurumlarımızda aynı anda uygulanır. Öğrencilerimize konu analizli sınav sonuç belgeleri verilir.  Deneme sınavlarının soru çözümleri EYS sistemimizde yayınlanır.  Deneme sınavı analizlerine bağlı olarak ve öğrencilerimizin istekleri doğrultusunda konu tekrarı ve soru çözüm etütleri yapılır. NAZMİ ARIKAN FEN BİLİMLERİNDE EĞİTİM YÖNETİM SİSTEMİ (EYS)  Kurumlarımıza özgü bir web uygulamasıdır.  EYS’ye http//www.fenbilimleri.com/eys adresinden erişilmektedir.  EYS’ de yönetim, rehberlik birimi ve ders öğretmenleri tarafından yapılan çalışmalar paylaşılır. Öğrenci ve veli EYS’ye girerek bu çalışmaları takip edebilir.  Sınav programları, sınav sonuçlarına göre planlanan ek çalışmalar, ödevler EYS’ de gösterilir.  Yönetim ve rehberlik birimi tarafından düzenlenen veli randevuları, veli toplantıları konferanslar EYS üzerinden duyurulur.  Bu platform yeni ihtiyaçlar doğrultusunda sürekli geliştirilmektedir. Mobil uygulama desteği de sağlanmıştır.  EYS uygulamasıyla amacımız, öğrenci, öğretmen, veli, yönetici işbirliği ve iletişimi ile eğitim-öğretimde verimliliği artırmaktır.  Fen bilimleri EYS üzerinden çevrimiçi konu tekrarı, etüt, e-quiz, soru çözümü yapılabilmektedir. Öğrenci, kendi konu analizlerini ve doğru/yanlış gelişimlerini takip ederek farkındalık geliştirebilmektedir. ÜNİVERSİTE SINAVINA HAZIRLIK REHBERLİK ÇALIŞMALARIMIZ  Rehber öğretmenlerimiz, sınava hazırlık sürecinin her aşamasında öğrencilerimizi bilgilendirir; onların sınav kaygılarını giderici isteklendirme çalışmalarında bulunur.  Öğretim yılı başında yapılan genel veli toplantılarında velilerimize eğitim-öğretim programlarımızla ilgili bilgi verilir, velilerimizin soruları cevaplandırılır.  Yıl içinde yapılan genel veli toplantılarında velilerimizin tüm ders öğretmenlerimizle birebir görüşmesi sağlanarak öğrencilerin başarı durumu değerlendirilir.  Öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerine uygun bölümleri ve üniversiteleri seçmeleri için “Üniversite ve Meslek Tanıtım Günleri” düzenlenir.  YKS sonuçları açıklandıktan sonra rehber öğretmenlerimiz öğrencilerimize ayrı ayrı randevu vererek tercih listelerinin hazırlanmasında onlara bire bir rehberlik ederler. ÜNİVERSİTE SINAVINA HAZIRLIK SINAVLARIMIZ  YKS-TYT Deneme Sınavları: Öğrencilerin TYT konularıyla ilgili başarılarını ölçmeye yönelik sınavlardır. Soru sayısı, süresi ve değerlendirmesi ÖSYM ölçülerindendir.  YKS-AYT Deneme Sınavları: : Öğrencilerin AYT konularıyla ilgili başarılarını ölçmeye yönelik sınavlardır. Soru sayısı, süresi ve değerlendirmesi ÖSYM ölçülerindendir.  Ders Başarı Sınavları: Öğrencilerin işlenen konularla ilgili başarılarını ölçmeye yönelik her dersten ayrı ayrı hazırlanan sınavlardır.  Genel Başarı Sınavları: 9. Ve 10. Sınıflara uygulanan ve öğrencilerin tüm derslerden işlenen konulara paralel olarak başarılarını ölçmeye yönelik sınavlardır.  Kayıt Kabul Sınavları: Kurumumuza kayıt olmak isteyen öğrencilere, başarı durumlarına göre burs vermek amacıyla yapılan sınavlardır.  Sınıf Belirleme Sınavları: Kurumumuza kayıt olan öğrencilerin öğrenim görecekleri sınıf düzeyini belirlemek amacıyla yapılan sınavlardır. ÜNİVERSİTE SINAVINA HAZIRLIK TESTLERİMİZ VE YAYINLARIMIZ  Konu Testleri: İşlenen konuların pekiştirilmesine ve öğrencilerin soru çözüm hızının artırılmasına yönelik testlerdir.  Alıştırma Testleri: Konuyu kavratmak amacıyla boşluk doldurma, doğru-yanlış, soru- yanıt vb. tarzda hazırlanan çalışmalardır.  Konu Tekrar testleri: 12. Sınıf öğrencilerimize ve Mezun öğrencilerimize YKS öncesinde tüm TYT-AYT konularını tekrar etmek amacıyla uygulanan testlerdir.  Soru Fasikülleri: 11. Sınıf ve 12. Sınıf ve Mezun öğrencilerimize, işlenen konuları belli aralıklarla tekrar etmek amacıyla her dersten ayrı ayrı verilen fasiküllerdir.  TYT Soru Bankaları: Her dersten ayrı ayrı hazırlanan ve o dersle ilgili tüm TYT konularını içeren soru kitaplarıdır.  YKS Soru Bankaları: Her dersten ayrı ayrı hazırlanan ve o derle ilgili tüm TYT ve AYT konularını içeren soru kitaplarıdır.  Konu Anlatım Fasikülleri/Konu Anlatım Kitapları: Okul müfredatlarına uygun olarak hem okula destek hem de TYT ve AYT’ ye hazırlık amacıyla verilen yayınlardır.  Rehberlik Yayınları: Ders çalışma ve soru çözme teknikleri, meslekler rehberi, sınava hazırlık sürecinde moral motivasyonun önemi gibi konularda öğrencilerimize ve velilerimize kılavuzluk yapmak amacıyla hazırlanan yayınlarımızdır. NAZMİ ARIKAN FEN BİLİMLERİNDE LİSELERE GEÇİŞ SINAVINA HAZIRLIK PROGRAMLARI(LGS)  Sınav süreci ile ilgili bilgilendirmeler 7. Sınıf düzeyinden başlar ve öğrencinin süreç içerisinde öz denetim kazanmasına yönelik çalışmalar ile desteklenir.  7. Sınıfın son döneminden itibaren liselere geçiş sınavı programımız doğrultusunda, öğrencilerimize 8. Sınıf konuları çalışılmaya başlanır.  8. Sınıfa geçen öğrencilerimize, öğrenci tanıma çalışmaları yapılır, öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyleri ve öğrenme stilleri belirlenir. Böylece öğrencilerin farklılık gösteren ihtiyaçlarına yönelik çalışmalar planlanır.  Öğrencilerimizin akademik gelişimleri sene boyunca Türkiye’deki tüm kurumlarımızda aynı anda uygulanan deneme ve bölüm sınavları ile ölçülür.  Sınav sonuçları EYS üzerinden öğrenciler ve veliler ile paylaşılır. Sınavlar doğrultusunda öğrencilerin kazanımları edinme oranları analiz edilir.  Ders öğretmenleri ve rehber öğretmenlerin ortak çalışmaları ile eksik kazanımlar tespit edilir ve kazanımların tamamlanmasına yönelik çalışmalar yapılır.  Öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda grup ve sınıf ATP(Akademik Takip Programı) çalışmaları planlanır ve uygulanır.  Öğrencilerimizin sınav sürecinde yararlanacağı yayınlar, Fen Bilimleri Yayıncılık tarafından hazırlanır.  Soru çözümüne yönelik çalışmalar, düzenli konu tekrarı, ATP’ler ve rehberlik çalışmaları ile öğrencilerin sınava her açıdan hazır olması sağlanır.  8. Sınıf öğrencileriyle liselere geçiş süreci öncesi kamp programı düzenlenir. Bu çalışmada sınav öncesi isteklendirme ve başarının artırılması hedeflenir. Öğrencilere uygulanan yoğun hazırlık programıyla gerçek sınav süresine ve şartlarına uygun denemeler ve ardından soru çözümleri gerçekleştirilir.  MEB Öğretim Programında yer alan tüm kazanımlar, sınavdan en az bir ay önce tamamlanacak şekilde planlanır ve sınav öncesi tüm kazanımlara yönelik konu tekrarları yapılır.  Öğrencilerimizin liselere geçiş sürecini yüksek bir motivasyon ve başarı ile tamamlaması için yöneticiler, ders öğretmenleri, rehber öğretmenler, veli ve öğrenci sürekli iletişim ve işbirliği halinde olur. NAZMİ ARIKAN FEN BİLİMLERİNDE LİSELERE GEÇİŞ SINAVI TESTLERİMİZ VE YAYINLARIMIZ  Konu testleri: İşlenen konuların pekiştirilmesine ve öğrencilerin soru çözüm hızının artırılmasına yönelik testlerdir.  Soru Fasikülleri: İşlenen konuları belli aralıklarla tekrar etmek amacıyla İngilizce dersinden ayrı ayrı verilen fasiküllerdir.  Soru Bankaları: Her dersten ayrı ayrı hazırlanan ve o dersle ilgili tüm konularını içeren soru kitaplarıdır.  Yeni Nesil Soru Bankaları: Her dersten ayrı ayrı hazırlanan ve o dersle ilgili tüm konularını içeren soru kitaplarıdır.  LGS Başarı Setleri: : Her dersten ayrı ayrı hazırlanan ve o dersle ilgili tüm konularını içeren soru ve açık uçlu soru kitaplarıdır.  Rehberlik Yayınları: Ders çalışma ve soru çözme teknikleri, meslekler rehberi, sınava hazırlık sürecinde moral motivasyonun önemi gibi konularda öğrencilerimize ve velilerimize kılavuzluk yapmak amacıyla hazırlanan yayınlarımızdır. TÜM KURS ŞUBELERİMİZ, TÜM YKS KURSU VE LGS KURSLARIMIZ HAKKINDA DETAYLI BİLGİ ALMAK İÇİN HEMEN DANIŞMANLARIMIZI ARAYINIZ. İNDİRİMLİ YKS,LGS KURSU İMKANINDAN YARARLANMAK İÇİN HEMEN KAYIT RANDEVUNUZU ALINIZ.